KONSTRUK APRESIASI SASTRA

KONSTRUK APRESIASI SASTRA

1. RESPONSI RESEPTIF
Merupakan kemampuan memahami dan meyimpulkan unsur karya sastra yang dibaca/didengar dan menganalisanya bukti simpulan yang ditentukan. Dengan itu, kemampuan ini menganalisis mengapa pengarang menggunakan teknik tertentu dan apa efeknya terhadap karya sastra. (seandainya aku menjadi...., seandainya aku mengalami.....)

baca juga:
1. Keterampilan Membaca
2. Keterampilan Berbicara

2. RESPONSI EKSPRESIF

• Kemampuan ini menuntut siswa melakukan rekreasi sastra yang dibacanya
• Kategori ini berupa kemampuan siswa untuk menampilkan kembali hasil apresiasi sastra ke dalam bentuk lain.
• Contoh seperti musikalisasi puisi, teatrikal cerpen yang dibaca/didengar atau dramatisasi naskah drama.

3. Prinsip penilaian apresiasi sastra

• Menggunakan rangsang karya sastra
• Mencakup berbagai apresiasi, menuntut siswa untuk membaca kemudian memahami, menganalisis, menghayati, dan menghargai karya sastra.
• Menuntut siswa memberikan respons setelah membaca/mendengar
• Penilaian hasil terfokus pada kesesuaian jawaban siswa dengan karya sastra

contoh rubrik penilaian sastra yaitu puisi